Une astuce pour nos petits lecteurs qui en veulent toujours plus!

Je vous ai déjà dit que mon mari enseigne la littérature au collégial? Vous comprendrez que la maison est tapissée de livres! Nous possédons 6 bibliothèques bien garnies que vous vidons et remplissons au fil du temps. Lors d’une de nos récentes longues conversations à refaire le monde, il me confiait avoir constaté, au cours de ses 12 années d’expérience, une régression chez ses étudiants. De toute évidence, ses étudiants de Cégep ont de plus en plus de mal à se concentrer et à lire des textes de plus de deux pages. Selon lui, l’hyper-stimulation liée à l’utilisation des écrans serait en grande partie responsable de ce phénomène. Cette conversation a fait travailler le petit hamster dans ma tête (qui doit être tellement épuisé de courir!) et quelques jours plus tard j’arrivais avec une nouvelle astuce pour mes enfants-lecteur-futurs-cégepiens. Vous vous souvenez des lectures obligatoires au Cégep? Certaines étaient de merveilleuses découvertes, d’autres une véritable torture. Il fallait néanmoins faire l’effort de lire puisque c’était une épreuve obligée. J'ai ainsi passé au travers de certains livres qui semblaient ennuyeux de prime abord, dont l'intrigue mettait du temps à se mettre en place, mais qui une fois les 100 premières pages passées devenait extrêmement intéressants. Si on ne me les avait pas imposées, je serais passé à côté de plusieurs oeuvres très intéressantes et qui ont forgé mon expérience de lectrice et qui m'ont fait grandir intellectuellement. Mes enfants sont déjà de très bons lecteurs. Depuis qu'ils sont tout petits, je leur donne des blocs de lecture. Chaque soir nous avons une période de 20 minutes où tout le monde lit ce qui lui plait ou bien feuillette les pages en silence. Chaque période de lecture calme et attentive leur permet d'amasser un bloc du Magasin Général. Mon plus vieux aime lire des bandes dessinées et de courts romans. Son petit frère, lui, ne jure que par les documentaires et les revues informatives. Pour eux, il s’agit de lectures confortables qui répondent à leurs envies du moment. J'ai eu envie de les faire sortir un peu de leur zone de confort, de les emmener à lire des livres qui dépassent leurs centres d’intérêts. Si vos enfants ont atteint un niveau de lecture assez élevé, vous allez adorer ce qui suit! Nous avons donc instauré un corpus de lectures obligatoires à raison de deux ou trois livres par année. Juste assez pour les faire sortir de leur zone de confort, mais pas trop pour ne pas les décourager. J’aime beaucoup la nouvelle littérature jeunesse, mais il était important pour moi que mes enfants connaissent les grands classiques littéraires, ceux qui ont traversé l’épreuve du temps, ceux que tout le monde a lu dans son enfance… ou aurait du lire! J’ai donc fait l’achat d’une vingtaine de livres qu’ils devront lire entre 7 et 13 ans. Dans chacun des livres, nous avons collés une carte de bibliothèque (que vous pouvez retrouver dans la section petites combines) où tous les membres de la famille devront inscrire leur nom une fois le livre lu ainsi qu'une appréciation sur 10. Bien entendu, nous, les parents devrons aussi lire chacun de ces romans et remplir la carte afin de donner l’exemple mais aussi de pouvoir en discuter avec eux! Voici donc ma liste de grands classiques, qui saura certainement vous inspirer: 7 ans Le magicien d’Oz – L Frank Baum Charlie et la chocolaterie – Roald Dahl 8 ans Le petit prince – Antoine de St-Exupéry Black Beauty – Anna Sewell Les malheurs de Sophie – La contesse de Ségur 9 ans Le tour du monde en 180 jours – Jules Vernes Peter Pan – J.M. Barrie Alice au pays des merveilles – Lewis Carroll 10 ans Les aventures de Pinocchio – Collodi Croc Blanc – Jack London Le merveilleux voyage de Nils Holgerson – Selma Lagerlöf 11 ans Les aventures de Tom Sawyer – Mark Twain Harry Potter – J.K. Rowling La petite maison dans la prairie – Laura Ingalls Walder 12 ans Robinson Crusoé – Daniel Defoe Oliver Twist – Charles Dicken Frankenstein – Mary Sheilley 13 ans Arsène Lupin Gentleman Cambrioleur – Maurice Leblanc L’étrange cas du Dr Jekyll et Mr Hyde – Robert Louis Stevenson Bilbo le Hobbit – J.R.R. Tolkien Pas toujours facile de motiver les enfants à se lancer dans ce nouveau livre qui de prime abord ne les intéresse pas? Très souvent, je lis les premières pages avec eux afin de les aider à entrer dans l’histoire et à bien camper les personnages. Je les laisse à eux-mêmes une fois l'intrigue bien amorcée et leur curiosité titillée. Ces moments de lecture partagée stimulent leur intérêt et leur donnent le goût de plonger eux-mêmes dans le livre sans mon aide. Comme le dit si bien Philippe Meirieu dans son livre Comment aider son enfant à réussir, "les parents ont un rôle à jouer, apaiser l'inquiétude, calmer la peur de l'inconnu, faire un bout de chemin avec l'enfant... puis s'éloigner sur la pointe des pieds pour le laisser tout à sa joie de découvrir de nouveaux plaisirs de comprendre." Aussi, pour leur donner un petit coup de pouce supplémentaire, j’octroie 20 blocs du Magasin Général pour chaque livre terminé (avec ou sans mon accompagnement!) À vous d'adapter cette idée selon les aptitudes de lecture de votre enfant. Un livre par année peut suffire au tout début, l'important c'est que ce soit juste assez difficile pour leur permettre de vivre des réussites et de ne pas se décourager! Pour plus de suggestions je vous invite à consulter cet article de La Presse ou encore de vous procurer le livre Les 1001 livres pour enfants qu'il faut avoir lu avant de grandir.

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